课程设置
作者:陈珺 点击数：2735 发布日期：2023/4/6 10:52:00
学校围绕“以文育智，以艺养德”的办学理念，遵循“让课程关照每一个孩子成长”的思想，坚持从学生需求出发，优化基础、自主拓展、合作探究，构建具有多样性、选择性、趣味性，相互渗透、有机整合的多元课程与教学体系，促进学生的全面发展、自主发展和终身发展。
通过课程的开发与实施旨在让知识更贴近学生、更贴近生活、更贴近社会；课程是通过课堂教学实现的，要通过建设道德的课堂、生活的课程、对话的课堂和探究的课堂，实现三类课程的高效实施，达成优质教育。
学校三类课程的设置：
1.基础型课程： 即国家课程。学校严格执行市课程计划，按规定设置课程，安排课时，共开设10门基础型课程，教学以各学科相关课程标准为主要教学依据。
（1）人文科学类课程：即语文、英语、道德与法治等课程。
（2）自然科学类课程：即数学、自然、信息科技、劳动技术等课程。
（3）艺体教育类课程：即唱游/音乐、美术、体育与健身等课程。
2.拓展型课程：即学校课程。分自主拓展类课程与限定拓展类课程。其中有丰富多彩的“学生社团”课程；“学科拓展”课程；“教学六节”课程；“球类兴趣”课程；“成长之旅”课程；“节日文化”课程；“社会实践”课程等。
3.探究型课程：以合作解决问题的方式，培养学生的好奇心、求知欲和善于发现、乐于尝试、敢于探索的精神，开设“基于KWHL模式”的主题探究课程。
