作者:jyadmin 点击数:1669 发布日期:2016/12/1 8:29:31
当清晨的阳光洒入金英的校园,我们的孩子迎来了每周学习生活的第一天。除了各种各样的学科学习,我们的快乐活动日也开始了……
当音乐声起,孩子们欢快地走出自己的教室,满怀喜悦往自己喜欢的课程教学点走去。
周一下午我们的社团活动安排得满满当当。对于二至五年级的学生,有科普技能类的玩转多米诺、车模、衍纸、绳子的艺术、丝带绣、巧手DIY、饼干屋等,有人文素养类的小青蛙讲故事、课本剧、沪剧大家唱、小主持等,有学科知识类的Enjoy English、古诗诵读等,还有艺体美育类的快乐足球、乒乓球、创意绘画、弄堂游戏等,更有探究型的心理探究、KWHL主题探究等课程。孩子们自主选择了自己喜欢的课程走班学习。
而一年级的学生我们采取的是教师走班的教学方式,一位老师上一门课程,根据阶段安排,分别去每个班级进行教学。每个孩子可以学习五门课程呢,有小青蛙讲故事、彩泥世界欢乐多、美丽的画、纸艺世界、Let’s enjoy,比哥哥姐姐们幸福多了!
除了周一之外,我们还在周三开设了一年级“小小建筑师”、二年级“小小工程师”的项目,有清华少儿素质教育中心的老师来进行课程教学,让孩子们学习相关建筑、数学知识,掌握初步拼装和基本造型的能力,培养孩子的兴趣、空间想象能力等,同时提高思维能力。
每周,我们的活动持续进行着,孩子们从中学到了许多35分钟没有的内容,有了更多的体验和实践。