区教学评优活动通知
作者:jyadmin 点击数：738 发布日期：2014/4/8 10:30:44
关于举办2014年浦东新区中青年教师教学评选活动
通 知
各中小学校：
根据市教委教研室“关于举办2014年上海市中青年教师教学评选活动的通知”的要求，决定举办“2014年浦东新区中小学中青年教师教学评选活动”。现将有关评选活动的事项通知如下：
一、评选宗旨
1．引导和鼓励广大中青年教师积极开展教学研究与教学改革，大胆探索课堂教学中实施素质教育的教学模式和教学方法，有效促进广大中青年教师教学专业能力与水平的不断提升和中小学课程改革的不断推进。
2．发现一批理念先进、业务扎实、乐于奉献、勇于探索的中青年教师，形成一支区域层面学科骨干教师队伍。
3．为2014年上海市中青年教师教学评优活动选拔参赛教师。
二、评选原则
公平竞争、择优遴选、滚动实施。（以后每年将组织5—6门学科开展评选活动，参评学科与市级当年评比同步，四年完成各学段各学科完整的一轮比赛）
三、2014年评选学科及主题
1．评选学科及主题
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小学数学学科
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立足数学课程目标，促进数学思维发展
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中学数学学科
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关注课堂对话，促进数学理解
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中小学音乐学科
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促进理解的音乐教学
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中小学美术学科
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关注教学设计，激发创意表现
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中小学信息科技学科
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把握科技本质，发展学生思维
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中学艺术学科
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彰显特质的课堂 润育无痕的教学
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说明：
（1）中小学音乐指：一年级至七年级任教的音乐老师；中小学美术指一年级至七年级任教的美术老师；中学艺术指八年级至十二年级任教的艺术老师（含音乐和美术老师）。
（2）关于评选主题的说明将刊登在《上海教学研究》杂志第6期上。
四、参加评选的条件
推荐参加评选活动的教师应符合下列基本条件：
1．年龄在45周岁以下（含45周岁）（1969年1月1日及以后出生）的有关评选学科的中小学、幼儿园教师。
2．教龄须满3年。
3．热爱教育工作，讲师德，爱学生。
4．教学认真，治学态度严谨，勤于钻研。
5．具有先进的教育理念，并能够在教学实践中加以体现。
6．课堂教学改革中有创新，有成效。
五、评选程序
1.报名（2014年4月4日——2014年4月20日）
在个人申报的基础上，中小学各校每学科可以推荐1-2名教师参赛。（推荐表见附件）（说明：如果学科已经发了报名通知的，按学科已发报名办法报名。）
2.初赛（2014年4月21日——2014年4月30日）
建议各学科初赛内容：
参赛教师根据指定内容，围绕学科评选主题，当堂撰写教学设计。教学设计必须包括：“教学任务分析”、“教学目标”、“重点、难点”、“教学设计思路（含突出重点、突破难点的策略等）、“教学技术与学习资源应用”、“教学过程”、“作业与评价”等方面内容及其说明。
各学科还可根据学科特点，自行增加（或调整）初赛内容。
3.复赛（2014年5月4日——2012年5月31日）
各学段每门学科根据报名人数和初赛成绩，确定参加复赛教师人数和名单。
复赛具体要求：
每位参加复赛的老师完成“四个一”：即教师本人选好教学内容后要写一份教案；写一份简要的教学说明；上一堂课；参加一次体现教师专业能力的考核。具体要求是：
1. 写教案：参加评选的教师按正常的教学进度，在区评委专家规定的到校评选日期内任选一课时的教学内容，写出教案。教案可以是简案，但必须包括：“教学目标”、“重点、难点”、“教学技术与学习资源应用”、“教学过程”、“作业与评价”等方面。
2. 写说明：主要说明：⑴设计这堂课时，自己对教材的理解，对教学模式和教学策略设计的指导思想；⑵对体现“以学生发展为本”的设想及做法；⑶期望体现的教学特点和达到的目标等。
3. 上课：由参加评选的教师对本人所教的教学班全体学生，按上述选定的教学内容在本校上课，学科评委小组前来听课；或集中在一所学校上课。具体方案由各学科自定。
4. 体现教师专业能力的考核：安排在上课前或上课后进行，主要包括反思性小结和答辩，还可以补充其他一些进一步了解参评教师实际水平情况的考核形式。
区评学科评审专家将深入参评教师所在学校，根据教案、教学说明、上课实况和考核情况，围绕评选主题，对参评教师进行教学综合评估。
六、评奖方法
本次区级教学评选活动，各学科分别设一、二、三等第奖。各年段每学科将根据复赛教师人数及复赛成绩，确定一、二、三等奖若干名。
本学期结束前将公布评选结果，并确定参加“2014年上海市中青年教师教学评选活动”的教师名单。
请各校认真做好推荐工作，并将推荐表于4月20日前寄浦东教发院教师发展中心教务室李晓雯（峨山路180弄13号 ，邮编：200127）。
浦东教发院教师发展中心
2014年4月4日
附件《2014年浦东新区中青年教师教学评选活动推荐表》
2014年浦东新区中青年教师教学评优活动
推 荐 表
学校 学段、学科：
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姓 名
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所在学校
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贴照片处
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性 别
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所任年级
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教 龄
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出生年月
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学校地址
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电话
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负责人
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学校意见：（简要反映该教师教学能力和教学特色）
学校（盖章）
日期：
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备注：
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